小說–天堂樹–天堂树

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二、大雨鞭辟入裡的畢業日
拂曉起飛，這是涼沫然研修生涯中的末後一天。
一輛別樹一幟的保時捷臥車穩穩地停在玖樂小學的地鐵口，一位警衛赴任直拉了後窗格，恭敬地彎下腰。這時，在座的領有人都盯住地盯着那輛小轎車，虛位以待着有人富麗堂皇鳴鑼登場。
抽冷子，一位穿着灰白色的公主裙的美豔女孩起在世族頭裡：潔白旭日東昇的長發像瀑布一律放蕩地垂在後頭，一環扣一環斜劉海得地微蓋過眼睛的棱角，伯母的雙眸水汪汪的，龐然大物的鼻頭，如櫻般紅的脣……。獨自，唯懌妧顰眉的是她面無心情，冷冷的，像是蜡月的天氣，讓人不寒而慄。
“涼沫然，又是她，滿身優劣一副完好無損的神情，不即便大戶家的令嬡嘛，五洲上比她家豐厚的多的是，哪輪得上她呀。”同校甲妒忌地指受寒沫然。
“是呀，你看她一副拽樣，我看是故作超脫。”學友乙贊成着。
“即是不畏……”
“……”
涼沫然休想明白同校們的浮名和嫉，安定地從專門家膝旁急促度過，頃也未把秋波移去渾一個人的身上。
涼沫然在校園裡靜悄悄地走着，饗着晁帶來的乾乾淨淨空氣，啼聽着腳踩着肩上嫩黃色葉子的嘶啞鳴響。
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玖樂小學四海雕樑畫棟、綠草謊花，是一座紐帶的一戰式學。
涼沫然很愛不釋手這所該校，以這邊能讓她的心變得默默，能讓她的美確實地發散得大書特書。她喜悅一度人坐在小樹林中的石凳上，私自地愣，一心一意地盯着棕黃的樹葉，哼唱起傷感的歌。
涼沫然走到了電腦班教室井口，不露聲色地站立了腳。
望着教室裡嬉戲的學友，聽着時常傳遍的歡聲笑語，溫故知新起六年來所來酸、甜、苦、辣的事，涼沫然心無盡悵然若失。
“竟人不知，鬼不覺仍然畢業了。”她自言自語，眼圈中，顯露了亮晶晶的液體。
“喲，嬌生慣養的老姑娘大小姐豈也會哭啊，真沒觀望來。嘻喲，哭得梨花帶水的，確實讓民心疼不斷呀。”涼沫然的敵黨淺小喜不知啥子辰光既拖着她那瘦削的身子湊一往直前來，譏諷地說着，一副雅嘆惜的眉宇。
涼沫然不加答理，精算投身從右邊相左，當她正打算橫跨步履時，淺小喜又移向了右側。涼沫然停滯，仰頭，盯着她，很冷的眼光。
“你給我讓出，淺胖子。”涼沫然的話有如現已抵達沸點，讓肉體上掛着冰渣，颯颯抖動。
“哇——緣分爲0的輕重緩急姐竟肯頃了，正是天大的稀奇呀。”淺小喜一副笑盈盈的情形。
全場聽了，啞然失笑。
“……”涼沫然沒有整套話火熾講理。難道要她吐露，骨子裡她居然有恩人的嗎？大團結所謂的敵人哪怕那幅說起來天真爛漫笑話百出的土偶，然後再一把泗、一把眼淚地吐露敦睦的中年有多形影相對，說到底再哀求她們當她的好伴侶？
不，這甭一定。要篤信，涼沫然謬誤這麼着的人。
爲此，涼沫然只保全沉默，幽寂地走進教室。說心聲，此時的教室誠然很說得着，四下裡掛滿了綵球和拉花，一副副繁華的場面。太，涼沫然可沒心計去察言觀色那些，冷漠地逆向親善的座位，很安靜地坐下，背後地提起大哥大，放着心平氣和的歌，後來篤志便睡。這是她收關的殊榮。
學者見她絕口，也不得不識趣地各回各的座，七嘴八舌。
“同校們好。”一位年邁一表人材的女人家姍姍登上講壇，她穿着顧影自憐鮮紅色的襯裙，烏黑的髮絲被講義夾筋捆着，意料之中地垂在腰間。
“瑾民辦教師好。”同窗們繁博禮地啓程，施禮，應對，慢騰騰起立，期待瑾誠篤的言。這乙類連串的舉動，只是涼沫然一下人不曾照做，她還趴在餐桌上，寂然地入眠。
瑾民辦教師掃視了所有教室，眉開眼笑，異常滿意。可當她眼見涼沫然趴在課桌上睡覺時，她精美的眉頭稍稍皺起，實在，她也猝不及防，誰叫涼沫然的實績頂呱呱，又是院所會長的法寶婦。
在全體同硯的眼裡，涼沫然，盡即使個罔贈禮味的冷血的財神家的大小姐，她生疏得咦是愛，她陌生得喲是情，她也陌生得什麼稱塵世英雄的雅；而她在講師軍中，是個收效挺好，人又長得佳，內助有錢有勢的“天才”。
瑾懇切是深到潛地觀瞻她，從一開頭當她的敦樸起，就想幫她戒疏遠的賦性，讓她和全路班上的同室打成一片，但六年來，無論是瑾誠篤多多盡力，終於要麼毋做到。
骨子裡，涼沫然對瑾先生是有危機感的，最少不這就是說沒法子她，以她很有天真爛漫，很歡蹦亂跳，她是學友們的好摯友。雖說，涼沫然又怎能輕而易舉地改掉自各兒的病魔，這種冷眉冷眼的作風和如冰般冷的性子，已化作她透的仰仗和積習。
“今朝徊了，爾等且別妻離子同班，拜別教工，臨別學，像蒲公英，到了滿天飛的節令，承着指望關閉起程。這六年來，瑾民辦教師不停把你們奉爲小我的稚子，你們的真摯憨態可掬，你們的無所不知，我終天都不會記取，也請土專家長期記得——瑾學生一度單獨你們的年華。”瑾師站在講臺上，飄灑地日日講訴着。
“咱倆班再有一期女同硯，收效很好，是個鮮見的材，但她氣性形影相弔，不怡然過從，民辦教師一直很繫念她，以至有一天，她跟我說，她有輕微自閉症——”瑾教職工倏然鉗口，全班同學把目光工穩地仍涼沫然，涼沫然這時也醒了，她在摘下受話器的那頃，巧聽見瑾導師的最後一句話：她跟我說，她，有細微自閉症。
課堂裡即刻喧囂，同桌們怪綿綿，小聲地議事着。
“哈，真落拓不羈，她甚至有自閉症。”
“我看亦然，你看她平時那副拽樣，與此同時不愛說話，跟你說上一句縱然是遺蹟了。”
“是啊是啊，沒料到吾儕班再有個自閉症。”
“正是結業了，如其懂她有自閉症還跟她同室，天哪，我直截膽敢想象。”
“……”
涼沫然老淡漠地望着瑾教員，手忙乎地捏成一期拳頭，她恍然謖身，很指揮若定地背起單肩包，籌備相距。
此時，全村寂寂。
“涼沫然，你本來面目就有自閉症，又有何許窳劣面的？縮頭綠頭巾。”淺小喜跟手站起身，嗤笑着。
“怯龜奴！哈哈哈——”全區學友捧腹大笑。
“安靜，岑寂！我因而而今講進去，是夢想羣衆亦可領路、情切涼沫然，沒想到你們爲這事還哄源源，太一無可取了。涼沫然即令有自閉症，但她多有才具，哪像一對人，終天累教不改，雲裡霧裡，自相驚擾！”瑾民辦教師拍講臺，大聲吼着。